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如何提高高考英语口语考试

外教资讯 adm1n 2019-12-22 07:07:19 查看评论 加入收藏

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。下面小编为大家带来了如何提高高考英语口语考试及相关内容,供大家参考。

英语学习

如何提高高考英语口语考试

一、磁带训练

可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练,现在的高考听力磁带的第一部分是听录音,然后在所给的四个答案中选出对的,我们可以这么做:听了问句后,我们立即发声回答。

第二部分听短文,我们可以认真听后再进行复述所听的内容,提高我们的听力、记忆力,特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词,可以在听了一、两句以后就停下,然后根据所听的句子,发挥自己想像力,发声叙述我们推理或想像以后可能发生的情况,培养我们的语言及语言思维能力。

二、英语会话

英语口试无非就是用英语说话的能力的一种测试。因此我们应尽可能养成说英语的习惯,怕说英语,认为说英语是很难的事,实质上是心理认识的误区。实际上说英语就像说汉语一样,开口了就会说了,说得越多,英语口语就越好。

考生不妨先与要好的同学说定,从现在起大家在相遇时用英语交谈,特别是可利用课间和午休时间或一起回家的路上,相互用英语交流,不限题目,谈什么都行,开始一定很别扭,讲多了就自然流畅了。

三、录音比较

判断一个人的英语口语水平,他的英语发音很重要,而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷,即我们平常说的不准,这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。

先仔细听磁带的标准发音,有对话,有短文,听了后就模仿朗读,尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样,并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较,找出差距,再听,再录音,再比较,反复进行数次,你的英语发音就会很地道,很标准了。这样训练还有一个很大的好处是,你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。

高考英语口语考试技巧多听

听力练习是口语的基础。一方面,可以让你了解正确的单词发音,另一方面,让你可以体会外国人正宗地道的语音语调,最后,还会让你学到很多地道用法,在口语中可以灵活运用。

听也是有方法的,好的方法可以让你更快达到目的。

第一遍,盲目地听。第一遍一定会很多不懂,完全云里雾里,没关系,硬着头皮听完,能听歌大概最好。

第二遍,带着字幕一句一句听。这一编要听一句暂停一下,然后自己复述一下,有听不懂的地方反复重复,最后看一下字幕,看看自己听的对不对,以及理解的是否正确。所以之前讲到要找字幕质量高的。

第三遍,依旧是听。这一次的听,是看着画面,不带字幕的听。这是对第二个步骤的验收,如果第二遍基础打得好,这一编应该能全部听懂。

开始的时候不要太贪心,想一天学一整个视频。复习考试的时候时间是很宝贵的,可以每天给自己规定好听力时间,譬如一个小时两个小时,能练多少是多少。

给自己的模仿录音

口语怎么学?在没有外国人遍地英语的坏境下,我们只能跟着音频模仿,重复,把每一个音标发对,一直重复到跟音频里的感觉是一样的。

并且每天听、读完后都要做一个2 - 3分钟的口头复述,并录下来。

每天讲完后,不要听当天自己复述的内容,而是听昨天录的因为自己刚讲完的话还清晰地留在脑子里,这样不易发现自己的错误。而昨天的内容,你已经淡忘了一些,这时候回来听会更容易发现自己的错误。

一开始听自己的录音可能会很受不了:我说出来的英语怎会这么难听?!那就更说明自己必须好好模仿好好听、然后给自己纠错了。

大胆开口,勇于试错

很多时候,我们因为矜持和羞涩不好意思说英语,没有自信表达,这其实就是说不好口语的主要原因之一。学一门语言就需要大胆开口,大胆的用,在实践应用过程中你会得到很大的提高。

万一说错了怎么办?

那要恭喜你,这代表着你在进步。 一般在我们和别人交流的过程中, 说出来了, 也听到自己说的话了,就很容易听出哪里不对。很多时候你在心里想这个该怎么念,但当你说出来的时候你听到的却是另外一个声音,那就是你真实发出来的声音,而且是错的。在别人面前犯了错是很尴尬的一件事,所以就会想着: 回去以后赶紧把这个音练习,发对, 下次不能犯同样的错误。久而久之, 你会看见自己英语口语的提升.应对高考英语口语考试技巧

多问细听慢回答

英语口语考试(初级)对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的,不会忽高忽低。初级考生最容易犯的问题是紧张、考前最需要解决的是调节心理状态。

韩宝成谈到,好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题,往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程,听不懂没关系,这时考生要立即礼貌地再问问清楚,可以要求老师重新提问,切忌不能冷场。

学会用眼睛交流

英语口语考试(中级)的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。需要注意的是准确性和有力度的问题。

而线上外教一对一课程,yilityj.com则比线下的便宜多。中级考试中,简单的问答已经满足不了考查的需求,因此有了话题考查环节。要通过考试,考生一般都会在考前进行话题准备。但要注意,考试期间不能完全死记硬背,口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样,交流是必须的。不但是语言的交流,还应该有身体语言、眼神的交流。

用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充,考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作,恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈,肢体动作要运用恰当。

言之有物显水平

英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中,经常出现言之无物的问题,说明考生对考试准备不足,甚至可以说没有理解考试的真正目的。

高级考生应该在考试中注意自己的语音、语调和顿挫,以比较自然的姿态来展示自己的才能。并非滔滔不绝就能取得好的效果,要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法,要求有自己的见解,发言时注意不要偏离主题。一个很流利而又偏离主题的发言,很容易误导考官以为考生是在背诵事先准备好的文章,将对考试 成绩产生负面影响。

高考英语口语考试答题技巧

听试题要注意句式

在听到给出的问题时,应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句,是一般疑问句还是特殊疑问句,然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张,并要注意语境中的时态运用,学会机智答题。

录音比较改善发音

判断一个人的英语口语水平,他的英语发音很重要,而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷,即我们平常说的不准,这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。

先仔细听磁带的标准发音,有对话,有短文,听了后就模仿朗读,尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样,并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较,找出差距,再听,再录音,再比较,反复进行数次,你的英语发音就会很地道,很标准了。这样训练还有一个很大的好处是,你口试第更快的帮助学生提高英语实用能力,gxjgtl.com外教的优势在于英语是他们的母语三大题短文朗读很容易取得高分。

按课本音标发音

考试前建议考生多练习,按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点:一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏,不乱停顿,不读破句,语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。

实战模拟减少紧张

在上述各种训练相当熟练的基础上,我们就进入了最后的模拟实战训练,可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘,在家里的电脑上进行实战模拟,以提高口试应试能力,并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习,或穿插于其它训练过程中,视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考,考生在发现了某个大题做得不好的话,还可就这个大题多花些时间集中训练,弥补自己的不足。

每天坚持练习10至15分钟

每天朗读文字材料15~20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练,特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练,对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下,挑选一些代表性的句子,经常操练。考生要克服羞涩心理,挑战错误,努力开口,利用一切可以练习英语的机会。


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